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线上教学存在的问题及改进措施-以西北农林科技大学农学院本科生教学为例

西北农林科技大学农学院

摘  要:
2020年新冠肺炎疫情期间,为了实现“延迟开学、按时开课”的教学目标,线上教学成为各大高等院校首选的教学方式。以西北农林科技大学农学院2020年春季学期本科生教学第一周、第二周线上教学情况为研究对象,针对线上教学存在的网络教学平台运行平稳度低、教学设计与网络教学匹配度低、学生学习过程监管难度大、学习质量难以保证等问题,提出如下改进措施:升级网络教学平台,加强网络资源建设;优化教学设计,提升教学效果;加强师生互动,全程监督学生学习过程;增强考核力度,提升学习质量,以期为其他高等院校提升线上教学效果提供参考。

关键词:高等院校;线上教学;网络平台;教学设计;学习过程;

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所属期刊

中国林业教育

ISSN: 1001-7232

CN: 11-2729/S

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