卓越工匠培养体系引领下基于CDIO模式的"电力工程基础"课程教学改革研究

张燕

摘  要：

本文针对《电力工程基础》的课程特点及电力专业的工程应用实践要求,进行了紧扣工程教育理念的课程教学改革,打破传统的理论授课单声道教育模式,强调基于CDIO理念的双声道互动模式,充分考虑学生能力的差异性,教师适时、适度引导,激发学习兴趣,培养工程实践能力.

关键词：电力工程基础;教学改革;CDIO;卓越工匠