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后疫情时代高职高专院校信息化教学水平提升研究

陇南师范高等专科学校

摘  要:
教育信息化已进入2.0时代,信息技术促使教育进行变革将是教育的新常态.本文以某专科学校为例,梳理了该学校自疫情暴发至今信息化教学的开展情况,分析其在信息化教学中存在的问题,在此基础上提出建设性意见,以供同类院校借鉴.

关键词:后疫情时代;信息化教学;对策

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所属期刊

现代农村科技

ISSN: 1674-5329

CN: 13-1394/S

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