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“园林工程”立体化教学平台设计

江苏农林职业技术学院风景园林系

摘  要:
该文基于作者多年的园林教学工作经验,采用调查分析、归纳总结的方法,确定园林施工岗位的技能培养要点,构建"三段式"工作过程系统化的课程组织模式,设计"项目式"的学习情境,创造"开放式"实训软件条件,打造"系统、仿真、开放"立体化的高职"园林工程"教学平台。

关键词:园林工程;项目课程;学习情境;实训条件

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所属期刊

中国林业教育

ISSN: 1001-7232

CN: 11-2729/S

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