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"云班课"在高职汽车课程教学中的探索

摘  要:
将“云班课”应用在汽车电控系统课程中,实现课程资源的信息化、教学手段的多样化、课堂互动的趣味化,有效提高职业院校汽车专业学生学习效果。通过云班课,课前教师发布课程资源,课中分组布置任务并实施,课后进行综合评价,教学后台数据自动整合,助力教学。

关键词:云班课;信息化;教学;职业院校;汽车专业;

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所属期刊

农机使用与维修

ISSN: 1002-2538

CN: 23-1481/S

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