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基于CDIO理念的机电一体化综合训练课程实践教学体系构建

西北农林科技大学

摘  要:
借鉴CDIO工程教育模式,融入卓越工程师教育培养计划通用标准的要求,探索并分析了机电一体化综合训练实践教学中存在的问题及其原因,依托机电专业课程体系,构建了机电一体化综合训练实践教学体系。提出解决实践教学中学生学习热情不高、实践效果不理想、创新能力和工程能力没有提高等问题的对策建议。

关键词:卓越工程师;CDIO;教学实践改革;教学体系;教学效果

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所属期刊

高等农业教育

ISSN: 1002-1981

CN: 21-1088/G4

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