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中职室内设计专业"三教"改革调查问卷分析

福建第二轻工业学校

摘  要:
通过分析“产教融合视域下中职室内设计专业‘三教’改革的实践调查问卷”,从专业认可度、教师队伍及素养、教材内容及使用、教学方法及运用等方面展开深入剖析,提出适合中职室内设计专业“三教”改革实践途径的“四有”思路。

关键词:产教融合;中职室内设计;“三教”改革

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福建农机

ISSN: 1004-3969

CN: 35-1090/S

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