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中职学校电工电子理实一体化教学应用分析

江苏省涟水中等专业学校

摘  要:
在中职学校的专业体系中,电子电工是一门重要的专业,具有很强的实践特征。学生在学习过程中,既要掌握丰富的专业理论知识,又要熟练掌握实践操作技能,所以教师就需要运用更加科学的教学模式,可以通过理实一体化教学,全面提高学生的理论知识和实践能力。具体在教学中,教师要纠正学生的思想观念,充分调动学习积极性,强化实验教学应用,促进自主合作学习,注重推进实施项目计划,促进自主合作探究,另外还应该建设优秀师资队伍,定期更换教学设备,从而有效提高教学质量。文章就中职学校电工电子理实一体化教学的应用进行分析。

关键词:中职学校;电工电子;理实一体化教学;应用;

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现代农机

ISSN: 1674-5604

CN: 33-1357/S

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