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导师制在能力递进式实践教学体系中的应用——以食品检测类专业为例

摘  要:
本文探讨了导师制在能力递进式实践教学体系中的应用。建立"企业导师+校内导师"双导师制,并融入到能力递进式实践教学体系建设中,旨在让学生在实践教学过程中循序渐进,不断积累自己的技术技能,提升实践能力;激发学生创新思维,突出学生的个性化发展,增强了学生的就业优势,提升了学生的竞争力。

关键词:导师制;能力递进;实践教学

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所属期刊

现代农业科技

ISSN: 1007-5739

CN: 34-1278/S

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