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网络环境下项目课程探索式学习策略

南通农业职业技术学院

摘  要:
项目化课程改革是实现高等职业教育目标的重要途径,为有效实施项目课程的教学,需要适于特定教学对象、教学内容、学习情景的教学策略和方法,在网络环境下,探索式学习能体现项目课程的特点,更适合培养高素质的应用型人才。在明确项目课程教学中探索式学习策略的基本特征的基础上,论述了网络环境中开展探索式学习的基本模式及实施方法。

关键词:高职教育;项目课程;探索式学习;教学策略;模式

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所属期刊

高等农业教育

ISSN: 1002-1981

CN: 21-1088/G4

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