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中职数学教师课程思政教学能力提升策略研究

原阳县职业教育中心

摘  要:
分析了中职数学教师在课程思政教学能力方面存在的不足,提出了解决问题的思路:加强课程思政理念培训,提高教师对课程思政的理解能力;深化对课程思政的解读,提高教师对课程思政作用的认知能力;做好数学课程思政教学研究与实践,提高教师对课程思政的应用能力;完善数学课程思政教学效果评价体系,提高教师的评价能力。以期对提升中职数学教师课程思政教学能力提供有效借鉴。

关键词:中职数学;课程思政;教学能力;

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所属期刊

河南农业

ISSN: 1006-950X

CN: 41-1171/S

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