当前位置: 首页 > 文章 > 外科总论实验室教学中学科思维导图的应用 河北北方学院学报(自然科学版) 2021 (4) 57-58
Position: Home > Articles > 外科总论实验室教学中学科思维导图的应用 Journal of Hebei North University(Natural Science Edition) 2021 (4) 57-58

外科总论实验室教学中学科思维导图的应用

作  者:
刘瑞来
单  位:
河北北方学院第一临床医学院外总实验室
关键词:
外科;实验室教学;思维导图;
摘  要:
随着社会经济不断发展,人们对医疗质量的追求不断提高,需要培养高素质的医学人才以适应现代化医学发展,要求医学生具有良好的医学基础,并熟练掌握临床操作技术,具有一定的临床思维,能够及时处理临床出现的紧急问题。外科学是医学高等教育的重点教学内容,需要记忆的内容较多,教学过程较为枯燥。为激发学生学习的积极性,加深学生对教学知识点的理解,需要采取新式教学方法提升学生学习效能。探讨了学科思维导图在外科总论实验室教学中的应用,以期为外科总论实验室教学提供参考。

相似文章

计量
文章访问数: 9
HTML全文浏览量: 0
PDF下载量: 0

所属期刊

推荐期刊