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材料与化工专业硕士研究生自主学习激励机制研究

作  者:
伍水生;邓琪琪;兰东辉;邓继勇
单  位:
湖南工程学院材料与化工学院
关键词:
自主学习;材料与化工研究生;激励机制;
摘  要:
线上教学常态化背景下,材料与化工专业硕士研究生自主学习能力、创新能力等方面还存在一定的问题。创建自主学习激励新机制,激发其学习的自主性,开发其潜在的学习能动性,才能培养出高层次的人才。信息化背景下,充分利用互联网发挥线上教学工具的优势,构建材料与化工专业硕士研究生的自主学习激励机制,才能提升其学习效果。

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