查干湖自然教育地域性资源调查与利用策略   [江帆, 燕红, 倪欣语, 张超凡, 于波, 宋丽文]   吉林林业科技   2022,51 (3) 38-41

自然教育活动类型及策划初探   [倪欣语, 燕红, 江帆, 马琼芳, 张超凡, 宋丽文]   吉林林业科技   2022,51 (3) 42-45

基于自然教育理念的公园主题表达策略 -以上海尹氏园艺自然课堂为例   [苏秀荣]   现代园艺   2022,45 (11) 144-146

基于联合分析法的社区公园交互性景观偏好研究   [赖宁静, 丁鸿浩, 柳书常, 林婕妤, 叶恩铭, 吴小刚]   山东林业科技   2022,52 (1) 49-55,16

大熊猫国家公园社区为主导的自然教育发展模式研究-以平武县关坝村为例   [何海燕, 李芯锐, 冯杰]   绿色科技   2022,24 (3) 257-260

基于校园自然教育的专类科普园景观设计——以上海世外教育附属浦江外国语学校芬雅植物园为例   [邢歆, 申瑞雪]   园林   2022 (1) 103-109

基于自然教育理念的幼儿园户外环境设计 -以南京市马群幼儿园户外环境设计为例   [朱彤, 孙新旺]   园林   2021,38 (12) 75-79

自然教育视角下的生态农场活化模式研究   [何婷, 陈雅婧, 刘姝萌, 朱玲玲, 李圆圆]   河北农机   2022 (8) 109-111

广东城市居民自然教育认知与需求调查   [黎楚瑶, 罗正, 利诗敏, 杨琳, 苏巧文, 刘小蓓]   绿色科技   2021 (23) 279-283

福建省自然教育高质量发展策略研究   [邱香, 戴永务, 何世祯, 刘菊容, 黄朝法, 夏咛]   中国林业经济   2022 (3) 1-6