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Position: Home > Articles > Exploration on the Teaching of Plant Landscaping from the Perspective of Curriculum Ideology and Politics Anhui Agricultural Science Bulletin 2021,27 (19) 175-178

课程思政视域下园林植物造景课程教学探索

作  者:
耿秀婷;偶春
单  位:
阜阳师范大学生物与食品工程学院
关键词:
园林植物造景;课程思政;教学改革
摘  要:
园林植物造景作为园林专业的主干课程,是连接园林植物基础与园林综合设计之间的重要桥梁,在培养有家国情怀、社会担当、科学精神、工匠技艺的园林专业卓越应用型人才中处于重要的一环.基于专业课课程思政建设视角,从思政元素挖掘、课程体系构建、教学方法优化、考核方式革新等方面进行了教学改革探索与实践,力求实现专业课程与思政教育协同育人,助力园林专业人才培养质量的提高.
译  名:
Exploration on the Teaching of Plant Landscaping from the Perspective of Curriculum Ideology and Politics

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