当前位置: 首页 > 文章 > 《茶学专业英语》课堂教学方式探讨 茶业通报 2021,43 (3) 141-144
Position: Home > Articles > 《茶学专业英语》课堂教学方式探讨 Journal of Tea Business 2021,43 (3) 141-144

《茶学专业英语》课堂教学方式探讨

作  者:
刘琳琳;杨天元;邓威威
单  位:
安徽农业大学
关键词:
茶学专业英语;情景教学;翻转课堂;教学模式
摘  要:
《茶学专业英语》是一门以茶学专业知识为基础,以英语应用能力为目标,致力于培养"精茶学,善英文"国际化茶学人才的课程.如何使茶学专业知识与英语应用有机趣味的融合,抓住学生课堂注意力,使教学效果最佳化,是《茶学专业英语》课程一直探索的问题.本文在《茶学专业英语》传统课堂教学方式的基础上,探讨情景教学与翻转课堂教学方法,以期增加课堂趣味性,激发学习主动性,综合提升学生的专业知识、英语运用与团队合作能力,助力高层次茶学专业人才培养,为其他兄弟院校的茶学专业教学提供参考.

相似文章

计量
文章访问数: 16
HTML全文浏览量: 0
PDF下载量: 0

所属期刊

推荐期刊