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少数民族动物医学专业预科汉语写作教学改革初探

作  者:
宋小英
单  位:
塔里木大学人文学院
关键词:
民族预科教育;写作教学;写作焦虑;双语思维;教师素质
摘  要:
民族预科教育是民族高等教育的重要组成部分,民族预科教育中写作教学备受关注。文章通过分析塔里木大学2014年入学的动物医学专业预科生摸底考试中的写作成绩,阐明汉语写作教学在民族预科教育中的重要性,并进一步从对民族预科教育的理解、写作焦虑、双语思维和教师素质四方面提出加强汉语写作教学的建议。
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