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日本博士生课程设置的特色分析及其启示

作  者:
周孜;武晓维;李勇
单  位:
南京农业大学
关键词:
日本;博士生;课程设置
摘  要:
合理的课程设置是构建博士生合理知识结构的关键。本文在分析日本博士生课程设置基本特色的基础上,比较了我国正处于改革和完善中的博士生课程设置,以期对我国的博士生课程设置提供借鉴。

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