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Position: Home > Articles > Discussion of Teaching Methods to Promoting Synthetic Ability of Farming Mechanization & Automation Students Journal of Chinese Agricultural Mechanization 2012 (3) 177-179+184

提高农机化专业学生综合能力教学方法的探讨

作者：

李云伍;冯熙;刘峰

单位：

西南大学工程技术学院

关键词：

农业机械化及其自动化专业;学生;综合能力;教学方法

摘要：

提出新形势下农机化专业人才综合能力培养的目标,分析农机化专业传统课程教学方法存在的问题,提出包括参与讲解式、讨论式、团队研究式、个性化教学等形式的自主参与式教学方法。调查表明该教学方法能在教学过程中提高学生的综合能力。

译名：

Discussion of Teaching Methods to Promoting Synthetic Ability of Farming Mechanization & Automation Students

作者：

LI Yun-wu,FENG Xi,LIU Feng(College of Engineering and Technology,Southwest University,Chongqing,400716,China)

关键词：

farming mechanization & automation major;students;synthetic ability;teaching methods

摘要：

Courses teaching is an important part to cultivate farming machination & automation major's student.Under the new situation what kind of synthetic ability that we should cultivate during courses teaching was put forward? Defects of this major's traditional teaching methods were analyzed and then new methods of self-participation were presented including self-participation-lecture,discussion,team-research and individuation-teaching.Investigation results show that self-participation methods can improve students' synthetic ability.

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