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学术共同体-大学教师专业发展的路径探寻

作  者:
丁连信;车力轩;张丽萍
单  位:
济南职业学院;潍坊职业学院
关键词:
学术共同体;大学教师;专业发展
摘  要:
构建学术共同体是大学教师专业发展的必由之路.构建学术共同体推动教师专业发展回归大学本真、助力大学教师学术创新及群体间的专业合作.构建学术共同体,促进大学教师专业发展的策略主要有:探究高深知识,主张对话与交流;采用多样化沟通方式,加强交流与分享;激发教师重视合作,形成深度互助协作.

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