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当前位置: 首页 > 文章 > 浅析基于全媒体时代的图书馆社会阅读发展 农业图书情报学报 2013,25 (8) 121-123
Position: Home > Articles > Analysis of the Development of Social Reading in Libraries Based on All-media Age Journal of Library and Information Science in Agriculture 2013,25 (8) 121-123

浅析基于全媒体时代的图书馆社会阅读发展

作  者：
吴青松
单  位：
山东省临沂市兰山区图书馆
关键词：
全媒体;图书馆;社会阅读
摘  要：
全媒体带给图书馆的冲击和影响集中表现在信息资源的多元化、服务方式的立体化、信息传播空间的泛化以及用户需求的细化上。社会阅读作为图书馆社会功能的组成部分,必然受到全媒体全方位立体化的深刻影响。笔者分析了图书馆在全媒体时代开展社会阅读的优势,列举了图书馆在全媒体时代开展社会阅读的三种形式,明确了图书馆在全媒体时代开展社会阅读所需完成的基础工作。
译  名：
Analysis of the Development of Social Reading in Libraries Based on All-media Age
作  者：
WU Qing-song(Library in Lanshan District,Shandong 276000,China)
关键词：
All-media;Library;Social Reading
摘  要：
The impact and effect of all-media age upon libraries are mainly reflected in diversification of information resource,three-dimension of service mode,generalization of information communication space,and refinement of user demand.As a component of library’ s social function,social reading is bound to be deeply affected by the all-media and all-round three-dimension.This paper analyzes the advantages of libraries’ developing social reading in all-media age,lists three forms of libraries’ developing social reading in all-media age,and defines the foundation work to be completed when libraries develop social reading in all-media age.

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