基于过程控制导向的高职院校专业课程教学实践研究 -以"休闲农业园区规划"课程为例   [沈洲, 吉银翔, 孙瑜]   黑龙江生态工程职业学院学报   2022,35 (3) 130-134

新形势下增强高等职业教育吸引力的路径选择   [高成]   黑龙江生态工程职业学院学报   2021 (6) 99-102

拉丁美洲职业教育体系特点及启示 -以阿根廷、巴西为例   [郑艺]   辽宁农业职业技术学院学报   2022,24 (3) 18-21

乡村振兴背景下吉林省高等职业教育发展现状分析   [李长虹, 吴艳玲, 高源]   吉林农业科技学院学报   2022 (1) 38-41

高水平高等职业院校建设的探索与实践——以黑龙江职业学院为例   [付云超, 亢利平, 邹洪波]   现代畜牧科技   2022 (1) 42-43

高等职业教育助力乡村振兴的经贸模式   [钱净净]   农村.农业.农民(B版)   2022 (6) 49-51

新时代中国特色职业技术大学的特征定位与实践指向   [连会斌, 赵燕芹]   黑龙江生态工程职业学院学报   2021 (5) 94-96

基于课程思政的养殖场环境监控类课程教学设计探讨-以《养殖场环境控制与废弃物处理》课程为例   [王利红, 张伟]   当代畜牧   2021 (3) 45-47

高等职业教育在欠发达地区乡村振兴中的作用与实践-以福建省宁德市为例   [周少秋]   农村经济与科技   2021 (10) 208-210

高职园林专业"兴趣小组"建设与实践-以大庆职业学院为例   [张吉立, 刘振平, 刘喜梅, 伊锋]   现代农业   2021 (4) 102-104