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基于国学文化视角下的高校英语翻译教学研究

作  者:
丁惠;程立欣
单  位:
安徽农业大学外国语学院
关键词:
国学文化;高校;英语;翻译教学;
摘  要:
目前高校英语翻译教学过于强调目标语言文化的输入,较少介绍中国国学文化,引发了国学文化失语现象,这不仅制约了学生视野的拓展,更加不利于学生民族自豪感和文化自信的培养。本文基于国学文化的视角,分析了国学融入大学英语翻译教学的必然性和可行性,针对目前高校英语翻译教学存在的问题,提出了在教学中融入国学正能量的对策与建议,旨在扭转长期以来的"文化逆差",以期促进学生语言综合能力、人文素养和跨文化能力的全面提升。

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