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提升金融职业素养的高校博物馆育人改革模式探索

作  者:
石玥
单  位:
长春金融高等专科学校金融学院  
关键词:
金融职业素养;高校博物馆;金融人才;培养模式;
摘  要:
经济时代对复合型金融人才的需求与对学生职业素养的要求不断增加,高校金融类博物馆在提升金融职业素养教育中承载着愈发重要的作用。高校金融博物馆可以逐步融入协同育人机制、积极整合多种教学模式、不断完善实践教育基地基础设施、重视建设数字化博物馆与互联网资源、充分发挥人力资源与文化软实力作用,通过传统与创新结合的理念与形式,探索高校博物馆为主体的金融职业素养提升的育人改革创新,在提供满足社会发展需求的金融人才同时,提升高职学生就业竞争力,助力完善高职教育改革。
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