将课程思政融入大学数学建模教学 提升学生综合素养的研究与实践   [马志宏]   天津农学院学报   2021 (4) 101-104

重新审视人才培养质量 构建因材施教与拔尖人才培养模式   [邢克智, 马文芝]   高等农业教育   2011 (12) 3-7

美国高校多样化招生选拔下的分层培养探析——以中田纳西州立大学为例   [汪建华, 张陈文]   高等农业教育   2011 (11) 88-91

教学形式多样化提升动物遗传学教学质量   [李红梅, 聂庆华, 顾婷, 王翀, 刘满清, 张细权]   黑龙江畜牧兽医   2017 (7) 262-264+298

浅谈电子与电控专业短期培训班能力教育   [姜淑波]   吉林农业   2009 (14) 78

浅谈中专学校教学的三个转变   [杨丽娟]   农业教育研究   1999 (4) 34-36

浅谈车工实习分层教学的实践   [闫智广]   河南农业   2007 (4) 16-17

产业学院视域下的扩招人才培养模式研究-以泰州职业技术学院为例   [曹元军]   河南农业   2021 (3) 4-6

《家畜病理生理学与解剖学》实验教学改革浅谈   [徐亚芳, 阎晓菲, 刘来珍, 何晓东]   湖北畜牧兽医   2021,42 (8) 46-48

农村小学语文课堂开展因材施教的意义及策略   [李煜娆]   广东蚕业   2019 (9) 118-119