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全日制涉农学科研究生培养状况调查与分析——基于湖南农业大学的问卷调查

作  者：
曾雄旺;谢方平;李阿利;贺建华;张妮
单  位：
湖南农业大学
关键词：
培养状况;研究生教育;涉农学科;教育质量
摘  要：
采用问卷形式,对湖南农业大学在读全日制研究生的培养状况进行调查发现,涉农学科研究生对培养目标与方式、课程设置与课程教学、培养环节、学位论文与论文发表要求的总体满意度存在一定差异。为此,提出四点意见与建议:坚持以学生为中心、分类别培养研究生的教学理念;优化课程设置,规范课程教学;强化学术活动、科研实践等培养环节;严格学位论文、在读期间科研成果要求。

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