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Position: Home > Articles > 高职“机械基础”五位一体课程改革的探索与实践 China Southern Agricultural Machinery 2024 (17) 195-198

高职“机械基础”五位一体课程改革的探索与实践

作  者：
张欢唱;蔡春芳;吴志强
单  位：
汉中职业技术学院
关键词：
提质培优;;五位一体;课程改革
摘  要：
[目的]近年来随着社会的快速发展,企业对人才的需求也在不断变化,为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》,需要对接职业标准和工作过程,探索适合学生特点、专业特色、行业需求的课程改革方案.[方法]课程团队通过调查机械专业学生、企业以及教师,发现在教学过程中存在三方面问题,针对以上问题,教学团队从课程内容优化、课程思政改革、课程资源制作、配套教材开发、学习平台构建、教学模式创新、教学评价多元化等方面进行课程改革,形成了内容重构、思政融入、教材开发、教法改革、考核评价为要素的"五位一体"专业课程改革创新成果.[结果]文章从理论上总结了高职课程建设的核心要素,阐明了课程改革的方向与路径,在实践中总结了课程内容重构的模式、课程思政改革的方法、教材开发的经验、教法改革的要点、教学评价的途径,形成了可复制、可推广的课程改革方案.该方案在汉中职业技术学院汽车类专业多门课程建设中得到应用,并被省内外多所院校借鉴.

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