当前位置: 首页 > 文章 > 高职师范教育培训化倾向原因探析及对策研究 黑龙江生态工程职业学院学报 2021 (4) 104-108
Position: Home > Articles > 高职师范教育培训化倾向原因探析及对策研究 Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering 2021 (4) 104-108

高职师范教育培训化倾向原因探析及对策研究

作  者:
钟春林
单  位:
罗定职业技术学院教育系
关键词:
高职高专;师范教育;培训化;原因;策略;
摘  要:
在教师资格证国考背景下,很多高职高专师范专业为了追求教师资格证通过率,加上很多师范专业跟其他理工科专业混同管理等种种原因,导致高职高专师范专业教育教学课程设置应试化,教学内容碎片化,教育培养过程培训化。因此,我们要加强防范纠偏:一是要进一步完善教师资格证考试;二是要加强师范专业认证;三是要完善评价机制,加强后期质量跟踪;四是要落实"放管服",实行高职师范专业与其他高职专业差异化管理;五是要想方设法提升高职师范生的生源素质。

相似文章

计量
文章访问数: 10
HTML全文浏览量: 0
PDF下载量: 0

所属期刊

推荐期刊