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教育扶贫视阈下农村教育问题研究-以徐州为例

作  者:
朱文珍;何颖;石小敏;胡贝贝
单  位:
徐州工程学院金融学院
关键词:
教育扶贫;农村教育现状;模糊综合评价;
摘  要:
在脱贫攻坚目标全面实现之时,国家进一步提出发展农村教育是"拔穷根"的关键。课题组以徐州市农村地区的中小学为切入点进行实地调研,运用模糊综合评价模型对教育发展现状进行分析,结果表明徐州市农村教育现状亟待改善。课题组从政策、学校、教师三个维度,对徐州市农村教育未来发展路径之建构提出可行性意见。

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