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基于课赛融合的"工程图学"课程教学改革与创新

作  者:
陈晔;刘民杰;马超;张玥
单  位:
天津仁爱学院机械工程学院
关键词:
课赛融合;多模块案例库;三结合;课程思政
摘  要:
新工科背景下,应用型本科高校聚焦制造业数智化转型对人才能力结构的新需求,确立了学生知识、能力、素质培养的课程目标。通过竞赛多模块案例库建设,不断迭代优化教学内容,创新“三结合”教学组织形式,构建以全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、天津市CAD竞赛及大学生创新创业训练计划项目为载体的“工程图学”课程教学体系。同时,将课程教学与思政元素相融合,将专业教学的“两性一度”与思政教学的“思想性”紧密融合在一起,相互映射,从而实现专业知识教学和思政教育的双重育人目标。

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