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浅谈教学管理的有效途径——说课

作  者:
陈小玲
单  位:
江苏省如皋市委党校
关键词:
说课;教学水平;教师;教研
摘  要:
本文结合教学实际,围绕着说课的类型内容、目的意义、方法、技巧进行了论述,以便使说课活动广泛地开展,成为教学管理的一种形式,成为探讨教学方法、实践教学手段、不断提高教育和教学水平的一种好方法.

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