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基于微信平台的《室内CAD制图》微课程设计方法和手段

作  者:
胡梦漪
单  位:
健雄职业技术学院
关键词:
微信公众号;CAD课程;课程设计;考核手段
摘  要:
传统的《室内CAD制图》课程教学以课堂讲练模式为主.随着移动网络的普及,改变传统教学方式,线上教学的流行适应当下由于疫情原因不得不网授授课,也能迎合年轻人喜欢抱着手机玩一天的习惯,方便老师在课余与学生之间进行学术交流,及时辅导学生不会的地方.本文通过对基于微信公众号的《室内CAD制图》课程设计并提出相应的考核手段、内容补充,希望设计出一套能吸引学生爱上学习、自主学习,降低学习门槛、由简入难、企业参与度高的模式.

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