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Position: Home > Articles > Brief Analysis of College Chinese Teaching in the Context of the New Curriculum Journal of Anhui Science and Technology University 2011,25 (1) 81-83

浅谈新课程理念背景下的《大学语文》教学

作者：

吴国庆

单位：

滁州城市职业学院人文系

关键词：

新课程理念;语文素养;大视野;大语文教学观

摘要：

文章首先列举了大学语文教学中存在的诸多问题,旨在说明大学语文教学现状需要改变。其次,文章主要从大学语文本质属性出发,指出大学语文与中学语文不可分割的关系,旨在说明大学语文与中学语文之间的连续性。再次,文章强调中学语文课改新理念在大学语文教学中不可忽视的作用,从四个方面分析如何用新课程理念指导大学语文教学,其目的是希望能引起广大大学语文老师的思考和重视。

译名：

Brief Analysis of College Chinese Teaching in the Context of the New Curriculum

作者：

WU Guo-qing(Department of Humanities,Chuzhou City Vocational College,Fengyang 233100,China)

关键词：

New curriculum concepts;Chinese language literacy;Broad perspective;Views of College Chinese teaching

摘要：

The paper analyzes how to use the new curriculum concepts to guide College Chinese teaching from the following three aspects.Firstly,the paper lists many of the problems in College Chinese teaching to illustrate that it is quite necessary to reform the current situation in College Chinese teaching.Then starting from the nature of College Chinese teaching,the paper points out the inseparable relationship between College Chinese teaching and Secondary Chinese teaching to explain the continuity between them.At last,the paper stresses the important effects of the new concepts in reforming Secondary Chinese teaching on College Chinese teaching.

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