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当前位置: 首页 > 文章 > 文化软实力提升视阈下大学英语教学中的母语文化问题研究 四川农业大学学报 2017,35 (1) 134-138
Position: Home > Articles > On Native Culture Introduction in College English Teaching from the Perspective of Promoting Cultural Soft Power Journal of Sichuan Agricultural University 2017,35 (1) 134-138

文化软实力提升视阈下大学英语教学中的母语文化问题研究

作  者：
虞跃;魏晓红
单  位：
四川农业大学人文学院;四川师范大学外国语学院
关键词：
文化软实力;大学英语教学;母语文化
摘  要：
当前国际竞争中以文化和价值观为核心的软实力竞争日趋激烈。欧美发达国家的实践表明,跨文化外语教育是提升国家文化软实力的重要途径之一。基于该视角探讨了中国大学英语教学中的母语文化缺位现象及原因,提出了解决该问题的可行策略和建议。
译  名：
On Native Culture Introduction in College English Teaching from the Perspective of Promoting Cultural Soft Power
作  者：
YU Yue;WEI Xiao-hong;College of Humanities,Sichuan Agricultural University;College of Foreign Language,Sichuan Normal University;
关键词：
cultural soft power;;college English teaching;;native culture
摘  要：
【Objective】 In present international competition, soft power competition taking culture and values as the core is increasingly fierce. The practice of European countries and America indicates that intercultural foreign language education is one of the important ways to enhance the national cultural soft power. Based on this perspective, the paper explores the phenomenon and reasons for the loss of native culture in college English teaching, and puts forward some feasible strategies and suggestions for the solution to this problem.

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