本科前教育模式对大学生素质教育的影响
作 者：
张冬梅;曲善民;汪东欣;栾广宇
单 位：
黑龙江八一农垦大学电气与信息学院
关键词：
学生的权力;家庭教育;学校教育;四个回归
摘 要：
本文着重分析本科前学校和家庭教育形式对学生"权力"形成的影响,"权力"的缺失是忽略了学生作为独立个体的存在,严重影响了学生适应大学生活和学习的能力。为了让学生有能力选择自己喜欢的学校和专业,从而有效推进本科教育的"四个回归",让大学成为学生实现梦想的起点,建议学校和家长在本科前重视学生成长过程中的"权力"教育,使学生在运用"权力"的过程中学习能力得以提高,为在大学成为拥有创新精神的高素质人才做基础保障。
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