林业应用写作课程教学探讨
作 者：
曾令美
单 位：
贵州省林业学校
关键词：
林业中等教育;应用写作;课程教学
摘 要：
该文从林业应用写作课程的实践性特点出发,对当前课程教学中存在的问题进行了分析,提出了提高课程教学效果的主要措施,即必须全方位重视林业应用写作课程,做到讲练结合,注重课外社会实践;同时不断创新课程教学内容,努力提高教师的教学水平。
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