《数学分析》课程内容与教学方法的研究
相似文章
-
《数学分析》课程思政建设初探 [李秀仙] 绿色科技 2021 (13) 222-223
-
茶园天敌对花蓟马和茶短须螨的跟随效应研究 [程娴, 余燕, 王建盼, 毕守东, 周夏芝, 邹运鼎, 王振兴, 李尚] 植物保护 2018 (6) 99-106
-
沙棘叶片形态特征的数学分析 [潘志辉] 安徽农业科学 2013 (12) 5408-5409
-
数学在投资乘数中的应用 [霍凤茹] 农村经济与科技 2019 (22) 238-239
-
两品种茶园茶蚜和假眼小绿叶蝉天敌优势种的比较 [王振兴, 李尚, 王建盼, 毕守东, 周夏芝, 覃盛, 陈云, 刘飞飞, 邹运鼎] 安徽农业大学学报 2016,43 (3) 350-358
-
“平阳特早”茶园3种主要害虫与其天敌在数量、时间和空间上的关系 [方国飞, 毕守东, 刘飞飞, 王建盼, 周夏芝, 杨林, 邹运鼎] 安徽农业大学学报 2015,42 (6) 860-867
-
数学分析课程教学改革与实践-以安徽农业大学信计和统计学专业为例 [曹宗宏, 于淑妹, 闵杰] 信阳农林学院学报 2020,30 (2) 130-133
-
茶园天敌对花蓟马和茶短须螨的跟随效应研究 [程娴, 余燕, 王建盼, 毕守东, 周夏芝, 邹运鼎, 王振兴, 李尚] 植物保护 2018 (6) 99-106
-
数学分析课程教学改革与实践——以安徽农业大学信计和统计学专业为例 信阳农林学院学报 2020,30 (2) 130-133
-
茶园3种主要害虫与其多种天敌之间密切程度的比较 [党凤花, 公茂莲, 毕守东, 邹运鼎, 徐增恩] 浙江大学学报(农业与生命科学版) 2010,36 (5) 513-520
