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趣味性情景教学在《商务用途英语》课程中的应用研究

作  者:
周晓俭
单  位:
包头职业技术学院
关键词:
高职;趣味性;情景教学;商务用途英语
摘  要:
近年来,全国各大高校不断扩招和国外大学在中国招生条件的不断放宽,高职院校的生源竞争显得异常激烈.高职院校招收的学生基础知识差,学习能力弱,而《商务用途英语》这门课程使用性强,但是知识要求全面,所以,学生学习起来很吃力,学习效果也差.通过趣味性情景教学在课程中的应用,可以避免学生厌学情绪的产生,提高他们学习的积极性和主动性.同时,教师在不断更新教学内容和探索教学方法的过程中,锻炼了自己,提高了自己的业务水平.

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