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动物组织学研究性教学实践对学生创新意识的培养

作  者:
殷俊
单  位:
扬州大学兽医学院
关键词:
动物组织学;研究性教学;教学改革;创新意识;科学精神
摘  要:
研究性教学将学习和研究有机结合起来,旨在提高学生综合素质,培养学生创造能力和创新精神,它是一种新的教学理念,更是一种新的教学态度,是近年来高等教学的改革方向。文章结合动物组织学课程特点和笔者多年的教学体会,总结和分析了该课程研究性教学实践在提高教学效果、培养学生创新意识方面所起的促进作用。

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