中本贯通班级大学物理教学的几点思考
作 者：
任莉
单 位：
上海工程技术大学数理与统计学院
关键词：
中本贯通;大学物理;课程衔接
摘 要：
自从2014年9月上海首次启动中本贯通培养试点后,上海工程技术大学已经迎来了第二批中本贯通的同学。基于第一批中本贯通班级同学在物理学习过程中存在的问题,本文从中本贯通物理课程衔接,包括教学目标、教学内容、教学方法和模式上进行了探讨,提出了有关建议,仅供参考。
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