当前位置: 首页 > 文章 > 角色认同视角下的大学生村官价值实现 高等农业教育 2015 (2) 99-102
Position: Home > Articles > 角色认同视角下的大学生村官价值实现 Higher Agricultural Education 2015 (2) 99-102

角色认同视角下的大学生村官价值实现

作  者:
常友善
单  位:
南京邮电大学
关键词:
大学生村官;角色认同;价值实现
摘  要:
国家出台大学生村官计划是一项符合中国实际的重要决策,但在实施过程中,由于大学生村官角色认同程度的不同,影响了大学生村官工作的实际效果。结合大学生村官的价值实现,通过实践调查,对大学生村官角色认同存在问题进行分析,就加强大学生村官角色认同建议从政策的执行主体和执行对象两方面,完善相关机制、强化自身建设。

相似文章

计量
文章访问数: 8
HTML全文浏览量: 0
PDF下载量: 0

所属期刊

推荐期刊