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"教学做合一"在《数控车削编程与加工技术》课程教学中的应用探讨

作  者:
许启高
单  位:
湖南财经工业职业技术学院
关键词:
教学做合一;数控车削编程与加工技术;课程教学;应用实践
摘  要:
教学理念对于指导教学实践有着十分积极的作用,对于教学效果也有着至关重要的影响.在《数控车削编程与加工技术》课程教学实践中,传统的教学观念和教学形式已经不利于教学的深入开展."教学做合一"对于指导教学实践,提高教学质量具有明显作用.本文在深入分析《数控车削编程与加工技术》课程教学特点的基础上,较为详细的阐述了"教学做合一"的具体应用策略.

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