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和谐教育——我国新一轮基础教育改革的方向

作  者:
范华岭;尹芳;姚连升
单  位:
四川省郫县第三中学;西华师范大学政治学研究所
关键词:
基础教育改革;和谐教育;教育观念
摘  要:
我国在新一轮基础教育改革的推进过程中,应借鉴世界各国基础教育改革的成功经验,注重教育观念的根本性转变,形成有中国特色的基础教育改革模式,即在构建和谐社会的背景下,向以育人、公平、创新和质量为主要特征的"和谐教育"方向发展。

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