拓展式阅读在小学高年级语文教学中的运用
作 者：
毛金玲
单 位：
邵阳市邵阳县诸甲亭乡中心学校
关键词：
拓展式阅读;小学高年级;语文教学;
摘 要：
拓展式阅读是小学高年级语文教学中广泛运用的一种教学法,是实现《义务教育语文课程标准》第三学段（5～6年级）中有关阅读教学具体目标的有效途径。本文介绍了拓展式阅读在语文教学中的具体运用:通过了解作者来实现课前预习向趣味阅读的拓展;通过赏析仿写来实现阅读教学向习作教学的拓展;通过专题读书会来实现课本精读向群文阅读的拓展;通过网络媒介来实现线下教学向线上自学的拓展;通过校外活动来实现课堂学习向课外实践的拓展。
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