中国农业科学院农业信息研究所 中国农学会
Agricultural Information Institute of CAAS China Association of Agricultural Science Societies
En
Ch
中国农业科学院农业信息研究所 中国农学会 主办

AI检索

订阅

返回顶部
当前位置: 首页 > 文章 > 基于聚焦学习动机的PAD与线上线下混合模式融合设计与实践 绿色科技 2022,24 (11) 268-271,280
Position: Home > Articles > Design and Practice of PAD Class Integrating With the Online and Offline Hybrid Mode by Focusing on Learning Motivation Journal of Green Science and Technology 2022,24 (11) 268-271,280

基于聚焦学习动机的PAD与线上线下混合模式融合设计与实践

作  者：
冯国红;朱玉杰;刁鹏飞
单  位：
东北林业大学
关键词：
PAD;线上线下混合;人因工程学;学习动机
摘  要：
在打造"金课",淘汰"水课"的大背景下,提出了聚焦学习动机、将对分课堂(PAD)与线上线下混合式模式相融合的思想,以提升人才培养质量.结合学生的毕业去向,包括保研、考研、找工作等,深入剖析了学生的学习动机,在此基础上设计了PAD与线上线下混合式模式融合的整体思路,并以《人因工程学》为对象,详细阐述了实施过程.分析了《人因工程学》的实施效果,结果表明:该模式的实施,有效调动了学生学习的积极性,针对不同群体锻炼了学生的科研能力、实践问题解决能力、自学能力等,同时,提升了学生的表达、PPT制作、团队合作等综合素质.该教学模式因材施教,能有效提升课程的教学水平,可为其他院校专业课程的教学改革提供参考.
译  名：
Design and Practice of PAD Class Integrating With the Online and Offline Hybrid Mode by Focusing on Learning Motivation

相似文章

导出引用
计量
文章访问数: 7
HTML全文浏览量: 0
PDF下载量: 0

所属期刊

推荐期刊

友情链接Friendly link
农业信息研究所Agricultural information institute 农业智能知识服务平台Agricultural intelligent knowledge service platform 农业学术服务平台Agricultural Knowledge Service System 中国知网CNKI 维普网VIP 万方WANFANG DATA
联系我们Contact us

电话Tell：010-82109652-808

邮箱E-mail：agrijournal@caas.cn

服务Service
关于我们About us 意见建议Opinions and suggest
版权说明Copyright
单位：中国农业科学院农业信息研究所 中国农学会 © 2017中国农业科学院农业信息研究所 ICP备案号：京ICP备09089781号-46