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Position: Home > Articles > The Comments about the Classroom Instruction of National Minority Students Journal of Tarim University 2006,18 (1) 90-92

浅谈对民族学生的课堂教学

作者：

刘小平

单位：

塔里木大学植物科技学院

关键词：

民族学生;课堂教学

摘要：

本文从我校具体的实际入手,通过对民族学生所处的语言环境和受教育程度及本民族习俗与宗教信仰等进行探讨,对民族学生课堂教学存在的问题进行分析,认为对于民族学生的课堂教学不仅要使其学习科学知识,更要注重正确培养民族学生一种健康向上的心态。

译名：

The Comments about the Classroom Instruction of National Minority Students

作者：

Liu Xiaoping(College of Plant Science and Technology,Tarim University,Alar,Xinjiang 843300)

关键词：

national minority students;classroom instruction

摘要：

This article has researched the language environment,the educated degree of national minority and their religious belief.The existent problems with the classroom instruction of minority nationality students were analyzed.To educate national minority students,more attention should be paid to not only the learning of scientific knowledge but also the fostering psychology.

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