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民族地区高等农业专科学校实施学分制方案初探

作  者:
夏明忠;熊虹;唐宇;任迎虹;胡青龙
单  位:
西昌农业高等专科学校
关键词:
学分制;实施方案;实效;初探
摘  要:
西昌农专于2001年全面推行学分制,由四大模块(公共基础、专业课、素质教育和实践技能)组成,突出实践技能培养和素质教育,加大选修课和创新学分的力度,在一定条件下,给予学生选择专业的自由、选择任课教师的自由、选择课程的自由和选择学习进程的自由。实践证明,专科学分制的实施,建立了学生自主成才机制,调动了教师教学积极性和学生学习主动性,构建了有利于因材施教和优秀人才培养的灵活机制,顺应了民族地区对多样性人才的需求。

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