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体态语言的特点及其在教学中的功用

作  者:
陆文泽
单  位:
兰州师范高等专科学校教育系
关键词:
体态语言;课堂教学;功用
摘  要:
教师体态语言是教师日常工作中不可缺少的辅助手段。深刻理解和掌握体态语言的特点和功用,有助于教师更好地运用体态语言,提高课堂教学质量。本文结合教学实践,分析了体态语言的特点和在课堂教学中的功用,阐述了体态语言运用时应注意的几个问题。

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