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作者：

范新梅;刘冬;冯本勇

单位：

石家庄工商职业学院

关键词：

对分易;对分课堂;C语言程序设计;教学互动

摘要：

教师在实践"对分课堂"教学模式时,需要加入大量提交作业、课堂互动、资料分享等环节,"对分易"教学平台就是一个为"对分课堂"教师量身定做的教学平台。本文以石家庄工商职业学院在C语言课程中应用"对分易"教学平台为例,讨论了在"对分课堂"实践中使用"对分易"进行教学互动、教学管理的过程。

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