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当前位置: 首页 > 文章 > 浅谈无机化学微型实验中问题意识的培养 内蒙古民族大学学报 2009,15 (4) 36-37
Position: Home > Articles > On the Cultivation of an Awareness of the Problem in Micro-experiments of Inorganic Chemistry Journal of Inner Mongolia University for Nationalities 2009,15 (4) 36-37

浅谈无机化学微型实验中问题意识的培养

作  者：
万平;周贤爵;孟平安;乔建仙
单  位：
后勤工程学院;重庆能源工程职业技术学院
关键词：
无机化学;微型实验;问题意识
摘  要：
本文分析了问题意识培养在当今大学生素质教育中的重要性,结合无机化学微型实验的教学经验,以具体实验为例,介绍了为强化学生问题意识培养所采取的两点措施。阐述了如何改变实验进行方式,有意识隐藏问题提高实验难度;探索了如何改革实验考查方法,激励学生从平时实验中发现问题。
译  名：
On the Cultivation of an Awareness of the Problem in Micro-experiments of Inorganic Chemistry
作  者：
WAN Ping1, ZHOU Xian-jue1, MENG Ping-an2, QIAO Jian-xian1 (1.The logistical engineering university of the PLA,Chongqing 400000,China; 2.Chongqing Energy Engineering Vocational and Technical College, Chongqing 400016,China)
关键词：
Inorganic chemistry;Micro-experiments;Question consciousness
摘  要：
In order to strengthen the cultivation of student’s awareness of the problem, two measures was introduced in this paper for micro-experiments of inorganic chemistry. How to change the mode of the experiment was described to increase the difficulty of micro-experiment by hiding the problem Intentionally, using specific experiments as example; and how to reform the experimental method to examine was also discribed to encourage students to find problems from their usual experiments.

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